第116章 交换生
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以人类一贯的傲慢,口头上怎么说不管,在心里却是将智慧生物只分两种,人类,和非人类。什么精灵矮人兽人的,都是一回事,计算他们当然也是要加起来算。现在居然沦落到必须把他们分隔开自己才能保持领先地位。这个不能忍。

沈灼二人在对战非人类时却找到一种熟悉感,对方的某些出手他们似乎见过,不过脑地就知道怎么应对最佳,他们甚至能够准确预判一些动向。开始时他们对这种身体比脑反应更快的情形还心有疑虑,动作走样,但随着比赛场次的增加,即便是莫淙烁也将那份飘渺的熟悉感内化成了自己能力的一部分。

“有时我们会觉得某些画面似曾相识却在记忆中遍寻不着,那种情况有人说就是在梦中见过,”莫淙烁说,“不过看来也可能是丢失了部分记忆。”在时隙组的记录中,他们确实在乐从与各种非人类生物交过手,虽然强度都不大,但种类很齐全。虽然他们脑中现在不记得了,但是这确实是发生过的,它真实存在。

“真的不能帮我们找回记忆吗?”莫淙烁问水纱倾。

“你要问能不能,那么答案是能。”水纱倾回答,“但是不要这么做,人体是非常精妙的,‘忘记’往往意味着现下不应该拥有,当你们能够承受住并且真正需要这部分详细记忆时,你们自然就会想起来了。就像杨羚,在重创中实力大降、失去记忆,甚至连性格都扭曲了,当他伤愈完全时不是自然而然地就全部恢复了吗?”

莫淙烁想吐槽说杨学长记忆恢复时性格才比较扭曲,不过,现在的重点是:“我们忘记是因为我们承受不住这部分记忆?”

“可以这么说,这记忆现在对你们是有害的,所以你们的本能封印了它。”水纱倾说,“但是你们应该能感受到,它并没有消失,哪怕时隙组没有收到信息,哪怕你们没有抢下记忆片段,这四年在你们身上依然会表现出来。你们进步的实力、你们对非人类的熟悉,这些都来源于你们暂时埋葬的记忆。总有一天,当你们更强大时,或者当时机到来时,完整的记忆就会解封,让你们重新细看。耐心,职业者需要这个。”

“校长,我觉得你今天特别和善。”沈灼歪楼。

“因为,”水纱倾笑道,“我要离校很长一段时间了,你们的校长也要换人来当了。”

两人惊愕地看着她。

“这不是早有预料的事情吗?”水纱倾无辜状,“我以为全博雅都知道我这个校长是当不久的。”

话是这么说,但是,以职业者的时间观念,一两年叫不久,三五十年也叫不久啊,您在这个位置上,十年,挺奇怪的时长。五年前当您当了五年校长时,大家普遍以为您会当三十年的校长,死占着位置不动的话熬一熬拖到五十年也有可能。

“我挺喜欢碍人眼的感觉,”水纱倾说,“不过,可惜,有些事情必须开始准备了。”

“什么事?”莫淙烁直觉这很重要。

“你们会知道的,”水纱倾说,“不过不是现在,时机很重要,要恰到好处才行。命运的轨迹不喜欢尖锐的凸点,它偏好平滑自然。”

沈灼:“……我们学校不是养不出预言师吗?”

水纱倾打了个响指,两人带两猫就被名为蝴蝶结的精神体大蟒蛇缠成了一团,悬在半空。

莫淙烁:“……”不要殃及无辜啊,我什么都没说。这蟒皮好凉,而且好粗糙,一点都不滑,不好摸,不舒服,完全比不上毛绒皮。

莫淙烁这边在神游,沈灼让伴生剑从体内探出个尖往蟒皮上戳,蝴蝶结的头懒洋洋地扭到沈灼跟前,瞪着一双黄色的大眼盯着他,一眨也不眨——废话,当然不眨,它压根儿没眼睑。

沈灼跟它对视了片刻,默默将剑收了回去——瞪毛瞪,我戳了半天都没能破你防。

“好了,我还有事,蝴蝶结不能再陪你们玩了,下次吧。”水纱倾说。

沈灼二人:我们不想跟它玩。

“对了,你们大概没试过被蟒蛇吞吧?”水纱倾走之前突然想起来,“要不要试试?如此安全地增加经历的事情可不好找,下次见面我大概就不是你们的校长了,不是校长我就没义务宠着你们,你们要珍惜这最后的机会吗?”

沈灼二人:宠?您就是这么宠我们的?

“没有校长的职务也有老师的事实,”莫淙烁说,“因为想当老师所以才成为老师,而不是相反。”说着话锋一转,“精神体蟒蛇又没有消化需要,里面的构造就算能模仿得跟普通蟒蛇一样,那也只是模仿而已,全息游戏里多得是这种模仿,徒具其形。”

“说到底就是不敢而已。”水纱倾凉凉地捅破。

莫淙烁:“嗯,不敢。”

沈灼:“嗯,太不刺激。”

两人同时说完,相互对视。

水纱倾大笑:“百分百契合的默契呢?”

沈灼:“在心中。”

莫淙烁:“看本质。”

“嗯,对,都是拒绝的意思。”水纱倾笑着摸摸大蟒蛇的脑袋,“再见了崽子们,放心,我们会有机会再见的。”

“都说我们学校养不出预言师了。”沈灼嘀咕。

“我就不能求外援吗?”水纱倾步子不停,背向着他们摆了摆手,“好说我也是有点人脉的。”

水纱倾卸任校长,但是依然担任魔法师学院精神系的老师——她是校长时也兼职老师——上面的人虽然不想看到向导担任综合学校的校长一职,但是更不希望水纱倾彻底脱离帝都学校。

很简单的事实,山头有九级剑师吴及,奥索有九级魔法师陶升璧,帝都学校的九级职业者只有水纱倾,她要是彻底离开了,帝都学校最高就只有八级职业者,虽然八级的数量不少,但没有九级就是硬伤,太难看了,太丢面子了。抓住了这个把柄所以水纱倾才能想当校长就成功在一片不满中成为了校长。

博雅的九级职业者不止三人,但愿意教书育人的九级职业者就只有这仨,无论如何,作为最要面子的帝都学校肯定不能没有一个,而这三人中也只有水纱倾是他们能争取到的。

陶升璧出身奥索,坚定不移地要为奥索献身一辈子;吴及自学成才,对哪个学校都没有归属感,所以自立门户建立了山头学院。

好在帝都学校出身的水纱倾对母校是有爱的,平时抢抢风头惹惹事无所谓,但关键的面子肯定会帮母校保住。再说,兼职老师这事,其实越是高等级就越不花时间,因为学生们的功课有的是比她实力弱的老师可以指导,非要她才能指导的问题,平均一年能有一件就不错了。当她有自己的事情要做时,几年不在学校里出现也无所谓,只要名字还挂在学校里撑门面就行。

有些盛大过分的校间交流虽然耗时较长,虽然中间小问题不断,但总体上还是波澜不兴地结束了。

——如此多的种群混在一起比赛,居然没有打出大问题来。很有些唯恐天下不乱的份子暗戳戳地遗憾着。可惜与他们的期待相反,职业者们觉得这样的交流不妨再多些,他们提出了交换生活动。

第一期主要交换三级学生,已经有了基本的自保能力,而且**颈期的他们多走动走动也许能找到突破的灵感。

沈灼二人也报了名,他们申请到蛮荒大陆猫科种族的兽人中当交换生。

“兽人的学校不是这么划分的。”拿着申请表的司寇说——现在那两货的事情一般都统一由司寇在处理,作为沈灼院长的梁岑完全交付了管理沈灼的权限,沈灼对此欣然同意。

“我看你是巴不得转院。”梁岑表示。

“我没意见啊,”沈灼说,“反正可以跨院上课,我无所谓在哪个学院。”刚入校时摸不着头脑还需要紧跟学院步伐,但现在都十年了,没混成老油条也好歹算老鸟一只,学习规划自己就可以做,该什么时候上课、该上什么课、该向哪位老师请教,心里都有谱。再说职业已经定型,区区换个名义上的学院根本毫无影响,顶多就是被原学院群嘲一番。

“滚蛋,”梁岑回应,“把剑师划到魔法师学院去,想让全世界嘲笑帝都学校有多眼跛吗?”

“我知道兽人的学校是混合制,”莫淙烁说,“但是,它依然有地域倾向,至少大部分是如此,周围多猫科的,学校内的学生就会偏重于猫科,而在飞禽类兽人聚居的地方,学校里的学生就会偏向于飞禽。这也有利于资源集中针对地教育。”

“准备功课做得不错。”司寇点了点头,“不过,”他的手指在桌上点了点,“我校是博雅最大最优秀的综合类职业者学校,你为什么会认为我们对应的交换学校会是地区学校?”

“……不是可以选择吗?”最优秀就交换到最优秀去,单选题的意思是备选项只有一个吗?

“你可以选择去蛮荒或者幻衍。”司寇告诉他选项至少有两个。

莫淙烁:“……”

虽然很不应该,但沈灼看着自家向导的表情莫名地就想笑。

司寇摇了摇头:“蛮荒也有不止一个选择,但肯定不能是地区学校。再说蛮荒的地区学校也没有用‘猫科’来划分的,有猫族的学校,有豹族的学校,有狮族的学校。折耳猫和田园猫可能会在一个地方学习,但没有把豹和猫单独放一起的。兽人的聚居地,除非是多种群混居,否则也没有猫隔壁是豹的。你要是在蛮荒用人类的生物划分标准来判断还说出来,交换生活就可以提前结束了,最终站必然是医院。” 绑定

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正文 第116章 交换生。。

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