这个周六很快就到了。

苏梦影的作文得了二等奖，贴在了年级作文展览窗。

她吃过中午饭没背那沉重的书包，骑着车拿着那只蝴蝶风筝来到了学校。

住校生过中午准备回家了，有些思家心切的学生一放学就走了。学校里也只有零星几个学生和老师在，王蓉和杨红云也早收拾好了在等她。

微风轻轻拂动着甬道两旁垂柳，长长低垂的柳条随风摆动着。己经是农历三月末了，几个人推车走出校园，来到学校的东围墙外。

那是一大片麦地，紧挨麦地靠近围墙有块二亩多的白地（末播种的地丿。白地西挨围墙，地东是一条人工挖成的大水渠。水渠从北往南蜿蜒着不知流向了哪里。

水渠坡上新栽了细小的杨树，坡子上随风摇晃着一坡子枯白的野芦苇，缝隙中有挤破头也要钻出的嫩草，错落着开着黄色的蒲公英，争一点阳光，星星点点地紫花地丁。放眼望去，整个渠坡色彩缤纷，景色迷人，一片春意盎然，生机勃勃。

苏梦影扔下车，在渠坡上疯跑起来。

风，轻轻地，暖暖的，抚摸着花季少女的小脸，让人忍不住想就这么闭着眼仰着头一直站下去享受着春光。

杨红云呢？她正弯腰象鸡啄米般采摘着黄色，紫色的野花，折几枝随风飘摇的芦苇。

陆海鹰在她们后面找个平稳地方放好她们的车们，看到渠坡外有个环形凹地正向西朝阳很是舒适就坐了下来，看着这俩正各自享受的两个孩子。

“喂！你们俩干啥来了？再不帮忙风筝就要掉大渠里了。”王蓉手里拉扯着不怎么听话，似乎一心要扑进大渠的风筝，大喊那两个”不务正业”的来帮忙。

陆海鹰笑着站起身，接过王蓉手中的线，让她手拿风筝，让赶过来的苏梦影看风向。好一翻抻扯，奔跑，风筝终于徐徐上了天。她们仨个轮流扯放着风筝线，直到它越飘越高越远，直到把手里的线放尽了。

苏梦影把风筝轴插在了土里，杨红云也早己不在摧花折草。三个孩子们静坐在渠坡外仰头望着天上的风筝，不知道都在想什么，竟无一人说话。

“你们有谁知道写风筝的诗？"陆海鹰打破沉默。

“不知道，找苏梦影。”杨红云首先转过头来“诗什么的不知道，也许我能说出它在空中的感觉，飘飘荡荡，随风飞舞。”

“别找我，我也不知道。真让我说的话也只是遥想风筝飞天边，风来扯断风筝线，掉入泥里摔两半，第四句还没想好，不过最后是随遇而安四个字，只是还不知道咋把它和第三句连起来。”

”哈哈，你不怕李白被你的乱改给气着，他若是地下有知半夜托梦找你去？”王蓉乐得不行。

“那你来呀，我对现代诗感兴趣，古诗不行。”

“我？我更不行，我现代古代都不行。我什么都不行，没看到风筝线都拉不住，还是陆老师拉好的吗？行了，你的就挺好，掉泥里就掉泥里吧，好歹也算首诗呀，不对半首，也不一定掉泥里，万一挂树上了呢？”一听让她来，王蓉立马妥协了。

“唉，你别说好象还真有，我记得从我小表弟课本上看见过，什么放纸鸢的。”杨红云努力想。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。高鼎的《村居》。”陆海鹰不紧不慢地说。

“风筝叫啥？纸鸢？挺好听的，往后我就这么叫了。这不是写小孩的诗吗？不适合我们，还有没有别的？”苏梦影问。

“我只知道这一首，还是我以前教过的小学课本上的。你要是让我给你们讲华罗庚陈景润，我能讲三天，我诗也不行。”

“我想也没有了。古代只有小孩才放风筝，象咱们这么大就该受各种训了。”苏梦影叼了根野芦苇茎，吊儿郎当地“别指望会有多大自由。杨红云同志要是在古代，你要是生在富贵人家不是己嫁为人妇倚坐楼上恨东风，就是长在深闺无人识…要是生在穷苦家，早已成为童养媳，被人养着。万一不幸赶上改朝换代，或是战乱，灾旱年头一一”她把嘴边的芦苇节拿下来插在杨红云头上”卖掉了。”

“你…”杨红云气得无语，她抬手打掉苏梦影的手“我没想过生在古代。你们二位若在古代说不定是又一个李清照，一个孟丽君了。”

“哎，刚才我可没言语，你为啥还连上我啊？本人才疏学浅，还是别作那样的梦了，留在现代苟延残喘吧。”王蓉掐下根蒲公英的种子，漫不经心地吹着。

“同意王蓉的话，你也别急，咱们都是生在新中国，长在红旗下，从小是少先队员，现在是共青团员，时刻不忘阶级斗争。”苏梦影赶紧安抚。

“李清照有赵家两个男人给她支撑出来的。朱淑真也有才，怎么就没她有名呢？孟丽君历史上真确有其人吗？这古代诗人个个是酒鬼我不喜欢。我们苏家古代著名的人物不少了，有苏东坡那爷仨撑门面足够，不多我一个回古代锦上添花。我还是在现代得乐且乐吧，万一弄不好再象苏妲己一样给老苏家挣骂名。古人，我只喜欢一个…”

“谁呀？”

“我们家的老姑奶奶苏小妹呀。你看人家多好呀，本人没见什么大作，愣把有名的秦少游给拿下了，那才叫自豪呢。”

“你亲眼看见了？”王蓉不以为然。

“我上哪看去？年画上画着呢。我妈是个戏谜，墙上贴的全是戏画，一水儿的才子佳人的故事。”

“梦影，古代还是有好多真实的人物，感人的故事的。你还小还没真正接触到呢。”好容易轮到陆海鹰说话了。

”古代太可怕了，我曾看见一个古代关于贞节烈女的故事，教导男女授受不亲，说什么无意中碰手一下就得把手断去，太不人道了，你问过原因吗？问过女子是怎么想的吗？也许事情真相和人们看到的要求的根本不一样呢？”

“真的？苏梦影，你瞎编的吧？”杨红云不相信。

”别人我不知道，要是你是那个古代女子，别人问你也不会说更别说为自己辩解了。你的性格就是这样，你决对会坚持，因为你认为你做的和说的跟别人没关系，他们没权利了解，我只做我自己。”陆海鹰深深地看着她说“其实这样不好，伤的是自己。”

苏梦影被他的话说得失了神，只听他还在说：“你们仨人都听好了，无论什么情况下都要先保护好自己，更不能自伤。”

王蓉认同地点点头，苏梦影深深地思索了一下，也没思出个所以然来。只有杨红云好象与关无关，还是对苏梦影的那个话感兴趣。

“我才没兴趣给他们编造呢。就古人满嘴的之乎者也的也不怕咬了舌头？”她有些激动。

“记得上学时，我们学校劳动我拿铁鍁刚要走，我那白胡子，拄着拐棍的爷爷站在我身边问我干什么去。我说学校劳动。我爷爷撸着胡子，连说好几声孺子可教也，孺子可教也。害得我好几天没睡好觉，以为自己说啥错话惹爷爷生气了，又不好意思问爸爸，别扭了好长一段时间。后才慢慢放下了，这几年大了，接触古文言又才弄明白原来爷爷是夸我呢，可是爷爷己经作古多年了。我脑子慢，古话也只有朽木不可雕也能听明白，实在听不出好赖话来。”

“那是你爷爷？我不相信，你听不懂可以问我呀。就算因为这你也不能一句话通杀五千年吧？”陆海鹰听她笑得不行，那两个也在笑。

“我们那时上哪儿找得到您？别提了，我那位老秀才爷爷在我该上学时死活不让我去，说什么女子无材便是德之类的，反正是轻视女孩。他绝对是认为女孩子是白花钱，迟早嫁人。我爸妈死说活说劝了一年才同意，所以我比别人晚去，要不我就是你们师姐了。”

“你是谁师姐？咱仨人同岁，论生日你最小，难道说我俩也是家里有人反对晚上的？再说你少臭美了，就算早上一年也没准因为学习不好蹲两三年班呢，也遇不上我们了。这就叫我们有缘相遇，是吧，杨红云？”

“嗯嗯，是是。”杨红云忙点头“没准儿你爷怕你年龄小

吃累呢。”

陆海鹰也赞同地点点头。

此时阳光象个温暖慈祥的老奶奶，那么静静地在天上淡淡的笑着，比一天中任何时候都炫丽，但一点也不刺眼，夕阳近黄昏了。

苏梦影拍了拍裤子上的土，走向那只仍在轻轻飘摇的风筝，开始收线，陆海鹰他们也走过来帮忙。

”时候不早了，收兵，班师回朝！”

“散伙！”王蓉说

”对风紧，扯乎！”杨红云也想起了评书中山贼的黑话。

“你们仨呀，还是好好说话。小小孩儿，说拜拜！”陆海鹰拉三个陷古代坑里的孩子。

“我们都长大了，老师！”招来三声不满。

骑山车，分道扬镳在岔路口口，”拜一拜！”

直到后来，很久以后的后来，我认真地读了《红楼梦》，才知道那本书里也有关于放风筝的描写。那隐喻扯断各奔东西的象征让我心里很不舒服，但也没往心里去。

某年某日的某一天

又是周末了，我和陆老师（我己经习惯叫他陆老师了）同时推车出了校门。在走出几十米路就要往西拐时，身后骑过几个住校的学生，其中有我们班的徐青丽。她们超过我们后不时地回头张望着，脸上神秘地笑着，那么地意味深长…

我们？我和海鹰哥，我们怎么了？

这是苏梦影日记中的两段话，她总是逃避这段记忆（未完待续）