又是年末，这一年过的飞快。下雪了，每到年末，都期待一场大雪，好像大雪来临，便有好的事情会发生，唯有当天空开始下雪的时候，天空才显得深邃。抬起头，望向虚无的深处，看不到底，这样站着仰面朝天，时间一久便会觉得神奇和无限。

课间，安岸和再生还有好多同学在雪地里打雪仗。再生在雪地上写安岸的名字。那是安岸第一次打雪仗，因为小时候没有人陪她玩。即便双手冻得通红，可还是玩得不亦乐乎。冰冻到极致就会造成血液加速循环，于是手指开始发烫。每一个课间都前所未有的热闹，每一间教室都能随处可见散落的雪渣。

雪越下越大，整整下了两天两夜都没有停，于是就变成了雪灾，暴雪的厚重让交通几近瘫痪，压坏了很多建筑厂房，可是对学生来说却是天大的好消息，这样的年纪都是唯恐天下不乱的。寒假便匆忙地开始了，甚至没有期末考，学校就放假了。

放假前的最后一天，安岸抱着自己亲手织的围巾，跑去再生的教室找他。她就这样站在他的教室外，透过窗子，看到再生的位置上空荡荡的，一直四下张望也不见他，于是只能站在原地发呆，除了等，她不知道还能去哪里找他。然而过了很久，他都没有出现，失落地准备离开。当她转身的时候，不小心撞到了一个坚实温暖的胸膛，她抬头看了一眼，竟然是再生。

“我都在你身后好久了，看谁看得这么出神呢？我可要生气了！”

安岸笑了，“这个给你，我亲手做的。”

“真的吗？我试试。”

再生说着把围巾围到了脖子上。

“喜欢吗？”

“勉强吧。”

“嗯？”

“逗你的啦，我会一直围着它的。”

假期里，安岸在家门口练脚踏车，都快二十岁的人了，还不会这玩意，说出来自己忍不住都要鄙视自己一番。

在门口来回转圈，好不容易可以双脚离地了，突然转弯的时候车头不受控制地倒下来，安岸摔在地上，整个身子坐在了右脚上，疼的气都不敢出，过了许久才能勉强站起身，脚背肿的鸡蛋那么大，她吓傻了。

姨父把她带到了诊所，庸医说充血很严重，要把淤血抽出来才可以，就拿针筒去扎安岸的脚，抽了好久，才一点点血，根本抽不出来，只好放弃。

而此时的安岸已经哭成个泪人了，那种疼，就像被人把肉硬生生撕开一样，剧痛难耐。

最后安岸又被带去乡下一个有名的外科医生那。医生看了看疑惑不解地问：“怎么会有针眼？”

“刚镇上的医生用针筒抽血扎的。”姨父回答。

外科医生满脸的震惊，“怎么能这样乱来，这都被针筒扎过了，有伤口，我也治不了，会感染的，要不就拿些膏药回去贴吧。”

开学了，安岸的脚还是很疼，没有办法踩到底，走路一直一瘸一拐的，于是她只能站在原地，看着再生朝她走来。

许久不见，她突然心跳加速，他还是那么好看，白皙透亮的脸庞，棱角分明如雕塑一般，眉毛浓黑，睫毛长到垂下眼帘的时候会盖住下眼睑，脖颈上那颗红心胎记还是耀眼无比。

他微笑着，像冬日里的一道暖阳照着她，她呆呆站在那里，心里想了无数次要冲上去拥住他，却只能呆呆地站着，傻傻地冲他笑。

再生知道安岸的脚受伤之后，早中晚三餐，都替她打饭拿到教室，然后看着她吃完，帮她洗好饭盒才离开。

为了给她打饭，他都是一个人去食堂，打两份，把两份里面他觉得好的菜在饭盒里摆弄好，然后才在一旁添上饭团。每天都不一样的搭配，而且有时在饭团上拿果酱画一个笑脸。

唯有一次是同桌帮安岸打了饭菜，安岸打开饭盒那一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，饭菜全都混在一起，一团糟，看着就一点食欲都没有。她突然很想哭，因为到这一刻她才知道，原来只是打一盒饭，再生都这么用心，原来不是谁去帮她打饭都会是那么赏心悦目的样子，那些排列整齐，颜色鲜亮的饭菜，都是他花了心思付出了时间了，如果不是同桌打来的这盒饭菜，她或许根本就没有注意到再生的这份用心。

渐渐的，安岸的脚也在慢慢恢复了，即便不是那么灵活，去食堂吃个饭也不至于不行。但他坚持要帮她做这些。

再生执意要把自己的钱全部放在安岸那。

“那你用什么？”安岸不解。

“我有校园卡啊！身上有现金老是去超市浪费钱。你不是说吃零食不健康吗？”

“好吧，那你要的话随时跟我说。”

再生就想把钱省下来，给安岸的伙食好一些，给她更好的菜。自己喝那些饮料什么的都没用，还不如让安岸好好补补，这样或许会恢复快一些。

终于在他的悉心照料下，一个多月的时间，安岸的脚恢复了，能正常走路，而且不疼了。班里轮到安岸值日的时候，再生就会跑来安岸班级帮她扫地。他总是说：“你刚好，要多休息！”

再生无意提起想吃果冻。安岸说：“我给你钱，去买吧！”

“算了，又不想吃了。”

安岸知道他因为没人陪他去买，才这么说的。于是晚上吃饭前先去买了果冻，等他来找她的时候把果冻递给他。他惊讶又感动的表情让安岸很满足。

晚上吃完晚饭，安岸和再生在学校的公告栏前看着一张世界地图。“你家在哪里？”再生问。

“我也说不清，我在这里出生，我爷爷奶奶家在这里，但我妈妈是这人的人！”安岸指了三个不同的地方。

“好像没有真正的家，从小都是一个人。”

“那你希望以后的家在哪里？”

“也没有特别想去的地方。以后有你就好。”

再生笑了。

“瑞士在哪？”

“在那！”

他们就这样看着地图聊了很久，仿佛这个世界就他们两个人，在他们的世界里，他们想去哪就去哪。

转眼，高三了，再生报了专科班，安岸报了本科班，和拾忆分到一个班级，甚至还成了同桌。专科班每周都可以回家，而本科班却要两周才能回一次。

一到高三，好多同学都有了自己的手机，就像约好的一样。再生也买了新手机，但他不想影响安岸学习，所以没有提前告知她，只是跟她说有需要可以随时拿他的手机用。

可是自从再生有了手机，安岸就开始对手机充满渴望。她想着有了手机，就可以随时联系再生，再也不用担心找不到他，或者让他等她了。可是买手机还得等跟父母见面才可以，只能等寒假了，暂时先忍着。

拾忆更是夸张，居然有两部手机，一部还是当下流行的翻盖机。于是他上课总是弄手机。

“你看着我，我给你玩个游戏。”拾忆朝安岸露出一个神秘的微笑。

“什么？”安岸好奇地望着他。

“你看，我现在把手机全部拆了，历史老师走下讲台的时候我就开始组装。怎么样？”

“太危险了吧，万一被发现就……”

“没事。”

说着，拾忆就把那部翻盖手机的后盖，电池，电话卡，内存卡都拆了，放在桌上。

历史老师捧着书，真的开始往下走。

拾忆对安岸说：“1，，，开始！”

安岸被他弄的也莫名跟着紧张起来，一边看着他眼疾手快地组装，一边看着历史老师越走越近。当历史老师走到他们侧面的时候，拾忆刚好组装完手机，瞬间塞进面前的书堆里，假装没事的望着老师，假装在听课点头。

安岸的心都提到嗓子眼了，扑通扑通的，自己都能听到，太刺激了，她从来没有体会过。他胆子太大了，还有什么他不敢的吗？安岸这么想。

安岸是班上的语文课代表，班主任就是语文老师。语文老师是一个非常情绪化的人，而且对男生比较包容，对女生很苛刻于是安岸特别怕她。

有一次，语文老师在课堂上批评安岸这个语文课代表做的不称职，底下鸦雀无声。只有拾忆站出来帮她说话：“我们不当了不当了，这么麻烦的。”

邻座和拾忆关系不错的男生也跟着喊：“就是，安岸，别当了。”

班主任居然没有再说什么。

有次安岸擦完黑板，洗好了的抹布忘记晒到教室外的走廊上，就放在了讲台桌上。班主任一进门，就拿着抹布说：“抹布洗好了不知道要拿去晒吗？这谁干的？”

安岸知道又要挨骂了，默默地准备站起来的时候，拾忆一把将安岸按在座位上。自己站起来说：“我啊？很勤快吧？”

班主任笑了，“难得啊你！下次记得做事情做完整。”

“你真厉害，为什么班主任都不敢说你。”

“那是，校长都让我三分，下次带你见识见识？”

安岸笑了，突然觉得有拾忆这样的同桌真是幸运。（未完待续）