带着些许的惆怅，和一点点的期待，我们几个人分别从飞八的手里抽取了角色卡片。角色卡片很简单，只有角色名称和简单的一两句话的简介。这张卡片是需要完全公开的，自己看过之后就放在面前，也让大家都知道彼此是什么角色。

在大家看自己的角色卡片的时候，作为侦探的飞八便把这个剧本的故事前情提要为大家展示出来。飞八还十分尽职尽责的给大家念了一遍桌上的故事背景——

【“国王游戏”是一项深受年轻人所喜爱的游戏。它集娱乐，整蛊，胆识，运气于一身。参与“国王游戏”的人，有的为了消磨时间，有的为了整人取乐，有的为了做些羞羞的事情，还有的人，是为了一些不可告人的秘密……

Z高中是一所有名的封闭式贵族学院，能够进入Z高中的学生，大多都是名门子弟或者富豪二代，当然也有一部分家室并不显赫却拥有着某些特殊才能被破格录取的学生。

Z高中只有在学期的开始和结束才会打开大门准许学生外出，其余时间，大门紧闭，禁止出入。

在这样一个封闭的环境中，孕育出了两个极端的分化，那就是在很多高中里面有会出现的“欺负人”一派和“被欺负”一派。

而在Z高中的高二D班之中，这两个派别的区分与决定则取决于定期展开的“国王游戏”。

甄霸道是高二D班的学生，是Z高中出了名的恶霸，仗着自己家里有权有势，所有人他都不放在眼里。当然，这样的他也得罪了很多人。很神奇的一点，每逢“0”日期便会重置一次的“国王游戏”中，甄霸道总是拿到国王卡，这让很多人对他更加畏惧。

5.20日，“国王游戏”重置，发起者甄霸道突然死亡。下午14：30，甄霸道被发现死在教学楼下，全身血崩，看上去是坠楼而亡。

为了Z高中的名誉，学校领导决定先将此事压下，进行内部调查。下午15:00，Z老师被领导派来调查此案。15:20分，Z老师将经过排查找出的几个嫌疑人带到了会议室进行调查。】

大家看完了自己的角色身份卡，都放到了自己的面前，游戏的规则第一个环节，是几个嫌疑人做自我介绍。

飞八的手里拿着侦探的进程顺序，包括了几个嫌疑人的发言顺序，由飞八做主导，开始了第一环节的自我介绍。

飞八看了看手上的卡片，说道，“大家自我介绍，我来叫大家的角色，轮到谁就谁来说。嗯，第一个...额，是我本人。我是Z老师，是Z高中的一名在编教师，我除了学科知识过硬，教学水平优异，还有着强大的逻辑思维推理能力。平日里喜欢看推理小说。所以，这次学校领导委派我来对校霸甄霸道的死亡一案进行调查。经过我之前的排查，有嫌疑的便是在座的几位。接下来...咦，接下来我要给大家发角色的具体资料，这其中有案发当天你们各自的活动和时间表，嗯，注意不要让其他人看到，可能会有爆点哦~”

飞八说着，给大家开始分发角色的具体资料和线索，时间表。我看大家都面色开始凝重，我也有些紧张起来，小心翼翼拿过飞八扣在桌上给我推过来的那张很大的卡片，有A4纸那么大。

翻过来一看，上面密密麻麻的小字，算是相当具体了，想来剧本杀大体也都是这样，不过人数多的应该更复杂，要表达的更多一些。

我赶紧往最后看了一眼，上面并没有说我是不是凶手，一般剧本杀分为封闭本和开放本。开放本就是直接在资料里就明明白白的写到，“你是凶手”，这种比较好办，可以刻意说谎隐藏自己，但是却对心理素质不好的人来说是一种负担。封闭本就是资料的最后并不说是不是凶手，只是写了自己要完成的任务，比如隐藏自己的目的，或者是调查处某样东西。

封闭本很有意思，因为在座的所有人，包括凶手在内，也不知道自己是真正的凶手。这种一般是大家基本上都动过手，但是不知道到底是谁的那点是真正的致死原因。这样大家都会小心翼翼，生怕行差踏错，也没有人会因为自己不是凶手从而一脸轻松，消极游戏。

今天我们这个《国王游戏》很可能就是一个封闭本。我看了看自己的资料，问飞八，“这是开放本还是封闭本？”

飞八在他手头找了找卡片，“...嗯...这个是封闭本。（未完待续）