高三的学生一点缓冲时间都没有，她醒来没几天就被驴爸驴妈送去了一所私立高中复读，而一到学校要面临就是摸底考试，小驴的的爸妈给自己报了理科班，这次测验用的就是上一届的高考卷，据爸妈说自己由于压力过大所以没有参加高考，按道理是没有见过这些题目的，但是考试的时候还是有一种莫名的熟悉感，她脑子空白但是手上却能写出漂亮的答案，她一直以来都是一个不追究细节的人，即使如此诡异，她也没有多想，只是觉得自己编造答案的能力越来越强了。

成绩发榜那天，她挤进人群中习惯性的从最后一页找自己的名字，发现没有，然后又移动到左边，也没有，继续平移到左边的榜单，结果也没有，小驴甚至怀疑是不是自己考得太差不配出现在榜单里了，直到移到最左边的榜单前，才在最后一排找到自己的名字，没想到自己居然排年级里八十几名。考试的分数也是出奇的高，虽然还不至于分到理一班，但足以进理二班，这所学校以末位淘汰制来分班。小驴看到自己的成绩吓呆了，自己还是知道自己有几斤几两的，更何况之前一直在文科班，难不成她失去记忆的这半年多脱胎换骨了？这一结论很快就推翻了，因为王瑶杨曦在电话里告诉她，她那半年没什么不一样，何况以前在17中的时候，老师可是说过他用脚在答题卡上踩几脚都比她考的分数高。还是那句话，小驴并不是一个注意细节的人，她想的是先混过去再说吧，

小驴自言自语“我居然可以排到三位数以内，不可思议。”她又往上看了看，排第一名的近乎满分“这个第一名是不是变态，考这么好？”

小驴看完便要挤出去，不小心撞到别人怀里，小驴抬头一看是个男生，不好意思的道歉后便走了。

其实被她撞到的那人，就是小驴口里说的那个变态。

然而上了一天课，小驴就意识到自己是混不下去的，她一整天下来都是头顶冒问号的状态，她当下就决定还是滚回文科，至少文科没有公式没有元素表。她找到班主任申请想换到文科，班主任只当这女生疯了，成绩明明在二班也不算顶差，努把力说不定还能挤进一班，怎么突然就要去学文科，班主任当场拒绝小驴的申请。不过高三总是三天一大考，两天一小考的，小驴的真实水平一下就暴露了，一开始班主任还以为这女生故意乱写来换科，但是多几次后，就能看出这乱答的水平真不是一个好学生故意装出来的，应该就是她的真实水平，这水平放到五班都是垫底的，何况是在二班。不等小驴再次申请转科，小驴就被班主任主动送到文5班，文科里最差的班，小驴这才安心，这才是自己应该待的地方嘛。

比起理二班每天都保持作战模式，文五班就是这所学校的后花园，小驴有一种提前进入养老模式，这种氛围她很清晰，是17中的氛围。可是就这么混也不是办法，小驴也想奋斗啊，只是成绩却一直不理想，她发现自己的记忆比以前还差，大概是受伤后一直没有恢复吧。

小驴的同桌成绩跟她差不多，是一个叫琳琳的女孩，从琳琳那知道，原来高考生还有艺术生，可以通过画画、表演、音乐等不同形式参加艺考，再通过高考报考艺术类院校，只是学费比普通大学要贵。小驴想了想，自己的成绩考个大专差不多，要上三本都悬，画画表演音乐里面，还是画画比较靠谱，因为她还是有自知之明的，表演和音乐显然不是突击就能学会的技能。

女孩就是这样，一旦打开话匣子就很容易交上朋友，这会儿两人已经好到一起上洗手间的地步了。

“没有学过画画的人，现在学还来得及吗？”小驴对学画画的事上心了。

“应该没问题，我画室里上一届就有一个学长才学半年就考上了不错的美术学院。”琳琳这人非常容易沟通，只要打开话匣子，就可以和对方聊上一天。

“你也是学画画的？”

“对啊，你也想学吗？想学的话，我带你去我们画室看看，我们画室可好了，升学率也不错。”

“贵吗？”

“不贵。老师人也不错。年轻又认真。”

“那你能不能带我去试试课？”

“你想学的话，当然没问题！”

两人身后走来一个高高瘦瘦的男生，琳琳拍拍小驴的手轻声说，“你知道前面这人是谁吗？”

“谁啊？”

“就是每一次考试都是全年级第一的那个。”

“哦~”小驴想起第一次考试那个几乎满分排名第一的人，但是对名字已经没有什么印象。“就是那个考试精啊。”

前面的男生似乎听到小驴在说他，回头看了看小驴，逆光之中小驴才看到这个考试变态的长相，有点眼熟，小驴使劲想才想起，那不就是放榜那天撞到的男生吗？琳琳似乎还有些害羞，挽着小驴的手就超过了这个男生，往前走了。

女生之间讨论男生总是都会带着一些试探和害羞，琳琳看着小驴说“你觉得他怎么样？”

“我觉得也不怎么样嘛，高分的理科生看起就很容易找打的样子，再说了身子那么长，腿又那么细，看起来就像走路会摔跤的样子。”其实也没有自己说的那么差，只是小驴也不好意思说哪个男生好，怕产生不必要的误会，这也许就是少女怀春言不由衷吧。

两个女生一边聊着就跑走了，那个考第一名的男生在背后淡淡的笑了笑。女生就是这样，有了共同的八卦，感情就更加密切了。

只不过摔跤的是小驴，小驴一进班上就被讲台跘的摔了一跤。班主任斜着眼看着这个刚刚降过来的学生就对自己行如此大礼说“真是一个小心，注意细节的好学生啊！”

小驴没听懂班主任话中意思，随着琳琳回到座位。

小驴小声的问琳琳“这就是我们班主任？”

琳琳打趣道“对啊，是不是特别……平易近人？”

小驴浑身抖了抖没接话。（未完待续）