她说很无聊，整天都不能出去，让他教她读书。

他觉得像她这样注定要死的实验体，读书完全没意义，但他还是带了些学习资料，让她自学。

她并不特别聪明，却是个很勤奋认真的孩子，每次认识了新的单词和句子，都会很欢喜的告诉他，虽然他根本不理她。但她觉得快乐的时候，就喜欢和他分享，根本不理会他的不耐烦。

后来，她认识了不少字后，他就带些书给她解闷，有各种各样孩子喜欢的书籍，漫画。

但或许他做错了，他不该带这些东西，让她对外面多彩的世界有了新奇和渴望，她变得闷闷不乐了，还会天真的问他，她什么时候能离开这里，她的实验什么时候能结束。

他直接告诉她："你永远都不可能离开这里。"

准确来说，她永远不可能活着离开实验室，除非她死了。

他的话很残忍，也很现实。

然后，她足足两个星期没有和他说过一句话。

一个实验体居然也敢和他耍脾气，他觉得很可笑，但过了十天，他竟然不习惯了，忍不住主动和她说话。

她还不理他。

他觉得自己或许有点错了，不该和她说那种话，尽管他说的是大实话。

后来他减少了她试剂试验，让她少受点哭，不知算是补偿，还是什么...

而她也仿佛忘记了他所说的那些话，恢复了以前的样子。

他以为，日子会一天天就这样下去，她会像过去那样，拥有强大的生命力，熬过每一次危险，然后慢慢长大。

可是有一次，她病倒了，足足昏迷了半年，其他实验人员都认为她会变成永远的植物人，应该及时处理掉，别浪费时间和药剂。

他第一次没有认同同僚的一致意见，他认为她会醒过来的，他力排众议，不惜以研究植物人神经系统的课题，留住了她。

她后来醒了，看到她睁开眼，那一瞬间，他突然明白了，她和其他实验体一样，都活不了多少年，只是她的顽强让他产生了幻想，认为她总会成为例外的一个。

自己来到实验室，总能看到她。

其实，根本不会，她也有可能下一秒，永远都睁不开眼。

他停止了她所有的实验，确立了一个疯狂的课题，就是如何延长这些实验体的生命让他们变回正常人，当然这一切都是打着为实验室保留实验体的旗号下实现的。

没有人相信他真想救安洁儿，他们认为，他只是用另一种方式玩弄这条生命而已。

这种奇异的渴求，让他突然充满了研究的热情和动力，第一次不是为了弄死实验体而努力。

可当他想努力的时候，却发现太迟了。

她的身体多年被各种试剂试验摧残得已经畸形了，生理系统早就紊乱失调，器官的衰竭也很厉害，只是因为她比较顽强，才没有死掉。

可是让她变回一个正常人，甚至活更久，都是不可能的。

越来越频繁的发病，让他明白，她终究是时日无多了。

他善意的举动，却给了她希望，让她以为，她会好起来，会活着，会长大，会有机会到外面的世界看一看。

然后每次的发病，他越来越觉得无能为力，有时候甚至想，反正她都活不过半年，还不如现在就终结她的生命，让她少受些病痛的折磨。（未完待续）