泫然欲泣的语气在一堆兴高采烈的声音中显得格外突出，一时间整个教室都安静了下来。陶然循声看去，是一名叫做秦伦的学生，今年刚好五岁，是爹娘的老来子。

陶然看向他的时候，在秦伦脑袋上方有一行半透明的小字：语文5，数学15，野心2，人品78，特长暂无。

语文和数学的数值刚好处于全班的平均线，可以看出是个不突出也不落后的普通学生。很快陶然想起了他的父亲，是一位四十来岁的农民。拒绝他父亲的理由自然是因为年纪太大了，当时秦父脸上也没露出什么不满的情绪。

陶然心中大约有一些猜想，于是并没有立即回答秦伦的问题，而是慢悠悠地在讲台上做下来后，才问道：“你觉得，我为什么要这样做？”语气就像在询问人家吃饭没有一般平淡。

秦伦闻言，表情一愣，茫然地摇摇头，道：“我不知道。”

陶然点点头，示意大家都坐好：“大家最近在家没少听家里人讨论我们要盖新学校的事情吧？”学生们纷纷点头，“那不如今天这节课，我们来说一下，你们家人都是怎么讨论这件事的。”

知道今天没有故事听，学生们也没有难过，只是你看看我，我看看你，都不知道怎么回答老师这个问题。

陶然等了一会儿，直接点名：“班长先来。”

上个月陶然才想起要选班干部的事情，于是大手一挥，钦点村长孙子罗飞鹏当班长。罗飞鹏虽然看起来软了一点，但是可能是村长的基因好？陶然交代的事情都处理得井井有条，学习成绩也是排在前列，课后经常帮助成绩不好的同学补习，深得同学们的爱戴。

被老师点到名，罗飞鹏规规矩矩地站起来，有条有理地答道：“爷爷和叔叔们都说老师是好人，不仅免费教我们读书写字，还给我们建新教室，就是菩萨都没有老师这么好。只是村里有些人，不好好过自己的日子，一个劲地盯着别人的不是，也不想想自己是个什么样。”

陶然没想到罗飞鹏竟然能说出这么一番话，给他使了个赞许的眼神，让他坐下之后，又点了学习委员。

学习委员是一名罗桥的八岁小男孩，成绩是除了田达之外最好的。只是为人有些内向，在一群猴孩子中显得格外安静。

罗桥神情有些羞赫，支支吾吾了好一会儿，才道：“我，我爹娘说，老师招那么多外乡人，不，不让自己村里人来做工，不，不厚道。”

陶然在讲台上，将所有学生的表情动作都收入眼底，看到大部分学生的反应都跟罗桥差不多，于是对罗桥问道：“那你觉得，他们说的这些话，有道理吗？”

罗桥闻言，连忙摇头，急切道：“我觉得他们说的不对！”

陶然看到学生们都赞同地点头，心中也有些欣慰。短短这几个月的教导，总算让学生脱离了人云亦云的混沌状态，有了自己基础的是非观。不过仅仅是这样还不够，于是又问道：“那你知道为什么不对吗？”

“我，我只是觉得，老师是好人，他们说老师坏话都不对！”

听到这个回答，陶然哭笑不得，感情只是个人崇拜？让罗桥坐下后，陶然才循循善诱道：“有同学知道，为什么说他们说的不对吗？”

大部分学生们都是摇头，一脸懵懂。陶然看向坐在最后排的田达：“田达，你有什么想法？”

田达这段时间在补习班，时不时经受陶然的赞美教育，精神样貌已经和陶然初见他时有了明显的变化。听到自己被点名，也不胆怯，落落大方地站起来，只停顿了一下，组织完一下语言，便道：“老师出钱招工人，想要招谁是老师的权利，其他人没有资格强迫老师不许招外乡人。”

听到田达的话，其他学生立即恍然大悟，纷纷义愤填膺道：“没错！他们不能那样说老师，老师又没有做错什么！”

“就是！老师想招谁就招谁，他们怎么能说老师坏话！”

“哼！他们这样，跟用紧箍咒逼孙悟空不能打白骨精的唐僧有什么区别！”

“没错没错！”

“就是就是！”

陶然看向刚刚使用了生动比喻来煽动人心的罗飞鹏，对他悄悄竖了个拇指。但是看到越来越汹涌的群情，陶然不得不出声，让这群恨不得回家跟家长理论三百回合的学生停下来。

“同学们有没有发现，为什么老师请外乡人帮工，会有那么多人不赞同？是不是他们认为外乡人没资格来做短工？这是不是对外乡人的歧视？在我们的眼中，隔壁村的人就是外乡人，所以他们没资格来跟我们村里的人抢做短工的机会？但如果我没有在我们村办小学，而是选择了隔壁村呢？那我在隔壁村建学校，是不是我们村的人就没有资格去做短工？”

陶然看到底下的学生们有的懵懂，有的若有所思，挺顿了好半响，才继续道：“为什么我们会认为外乡人没资格来我们村做短工？是不是我们在歧视人家？我们凭什么歧视人家？我们生而比人家高贵吗？我们天生比人家聪明？比人家能干？还是说比人家多了双手？多了双腿？并没有，我们每个人生下来，其实大家都没有差别，没有谁比谁天生高人一等，我们应该抛弃心中那愚昧的偏见，平等地对待每一个人。今天早上就讲这么多，希望同学们回去能好好思考一下，我们身边有哪些不平等的现象，而我们应该怎么去对待这些现象，下星期一我们再来讨论这个话题。”

生硬地插入了个人人平等的课题，陶然看着学生们满脸敬佩的表情，有些心虚地摸了摸鼻子，宣布下课。

不过一个中午的时间，学生们回到家之后，不约而同地对自己的家长进行了□□教育。

秦伦回到家后，看到自己爹娘，第一句话：“爹娘，以后你们不要再说老师坏话了！”

“你这孩子，我们啥时候说过陶老师坏话了？”

“你们说陶老师招外村人做工都不要爹，做事不厚道！我都听见了！”

“那这事陶老师做得的确不厚道啊。”

“不厚道的明明是你们！陶老师出钱招工，爱招谁招谁，关我们什么事！这么简单的道理我都知道，你们连小孩子都不如！”

“你这孩子怎么说话的，我们……我们就是随便说说而已！”想到之前陶然在村长家院子里说的那番话，秦家父母又是脸红又是心虚，也不再敢议论这个话题了。

这样的场景在不同的家庭纷纷上演，不过两天，之前村里的各种言论顿时消失得无影无踪。

陈二赖子气得又打翻了一碗药，眼神怨毒地看向陶家所在的方向，咬牙切齿道：“姓陶的，我绝对不会放过你的！”

陶然突然打了个喷嚏，差点把墨水甩到纸上。赶紧将纸挪开，用手给纸上的字扇风，以求墨水快点干。这是他上次去县里，特意买的比较贵的纸，上面有一些淡雅的花纹，还有淡淡的清香。

陶然平日里舍不得用，现在用这个给戚博翰写了个邀请函，邀请他来参加学校动土仪式。虽然目的非常纯洁，但是看着这张花了巨资买回来的信纸，怎么看都觉得好像gay里gay气的。肯定是系统整天在他脑海里喊男神，把他耿直无比的思想给带歪了！

陶然在心里默默地把锅甩给系统，这才装好信，托人帮忙带去镇上戚博翰的宅子。

当天晚上，这封信就出现在了远在岳州府的戚博翰面前。

子期顶着书房内肃穆的气氛，硬着头皮将陶然的信送上。戚博翰一看到信封上面熟悉的字迹，果然气势一缓，直接拆开信看起来。

信并不长，只有短短的几百字，戚博翰反反复复地看了好几遍，脸上露出了个比桃花还灿烂的笑容，才慎重地将信重新叠好，塞进自己怀里。

书房内除了戚博翰，还有一个面白长须的中年男子，浑身颤抖地跪倒在地，哪里敢抬头看戚博翰在做什么。作为现场唯一目睹了戚博翰举动的子期，只能抬头看天花板，假装自己什么都不知道。

戚博翰收好信之后，脸上表情立即收敛起来，缓缓开口：“邓知州今日来意，本王不甚明白。”

邓云海知道戚博翰在装傻，可他有什么办法，如今有把柄在人手里，只能咬碎牙齿往里吞：“王爷前些日子命人送了份礼物到属下府上……”

“哦，那个啊，你怎么现在才来？”

戚博翰漫不经心的语气，却让邓云海冷汗淋漓，滴在地板上形成了一个小水洼：“臣……臣知罪。”

且说前几日，自家嫡长子突然被王府的人送回家，一起送回来的还有一打邓家和邓云海自己这些年的罪证。上面陈列的罪名密密麻麻，足足上百条，其中还有些连他自己都忘记的了！