娄妈拿着他画好的画像直接去找了宁儿娘。
“你看看这人可认识?”
宁儿娘拿过画像摇了摇头。“并不认识,看着文质彬彬的。”
赵青从小就在赵氏身边长大,自幼读书,自然带着那股书生气。
“这人败坏小姐的名声。”
她就将吕远说过的话告诉了宁儿娘。她一听就很气愤。
“这人看着人模狗样的,怎么不干人事?娄妈,你等等,我去打听一番。”
宁儿娘掐着画像跑到农庄里,挨个问了一遍。可他们没人认识赵青。
“怎么会不认识呢?”
宁儿娘纳闷的掐着画像,怎么也想不明白。这些人可都是在赵家村生活的老人了。竟然连个书生都不认识吗?
“娘,你在发什么呆?”
宁儿这几天都不开心,她的严哥哥走了。走那天她抱着他哭的稀里哗啦的。
“严哥哥,你一定要回来找我。我会等你的。”
这一走,他也不知道多久才能回来。看着小丫头哭红的眼睛,将她一把抱住。
“不要哭,你哭了,我会心疼的。我很快回来。俩年后我定然来迎娶你。”
若不是宁儿娘想多留她俩年,他现在就想将她直接带走。
“恩,我不哭。我等你俩年。”
宁儿点头,不依不舍得和他告别。本来她这心里就有些发愁,现在看见她娘发呆,不由得心里就纠结上了。若是日后真的嫁了人,她娘会不会想她?
“啊,宁儿啊。你怎么出来了?外面还很凉,进屋子绣嫁衣去吧!”
令狐他们离开时候随的银子,宁儿娘给宁儿存了起来。紫草在库房挑了一批大红的料子送给了宁儿。这丫头这几天就在屋中绣嫁衣呢。
“娘,嫁衣不着急了。反正还有俩年时间,你有什么烦心事,和女儿说说。”
她一想到俩年后离开娘了,心中有不舍,赶紧挽住她娘的胳膊冲着她撒娇。
“也没什么事。就是有个书生,打听了一圈,也没人认识。”
她说着,将那画像打开,给女儿看了一眼。想着农庄里若是没人认识,她明日就去赵家村里打听一下。
吕远在赵家村遇到的这人,那她去打听,应该有认识的。
“这不是赵青嘛。”
宁儿一看那个图像,就说出来一个人名。
“宁儿,你认识?”
她娘没想到女儿竟然认识这个人,看着她着急的问着。
“认识啊,他是县令的侄子。上次我和大娘去镇子上。他和县令那个女儿一起逛街来着。大家都说俩个人青梅竹马,日后那女子是要嫁给他的。对了,上次县令来我们这里,不就是接他女儿吗?”
宁儿突然想到上次白光救那个女子。那县令来了将她接走的。现在想想,是不是和赵青有关系?
“县令的侄子?”
宁儿娘对于这个人还真是不了解。“那你玩着,我去找小姐。”
她直接先去找了娄妈,将赵青的身份告诉了她。
“县令的侄子?走,我们一起去找小姐。”
俩个人直接去找了紫草,将这件事和她说了。
“县令?他女儿上次冻的可不轻。你们再打听一下吧,看看到底怎么回事。”
有的时候,你心善了,别人就会欺负你。像这个赵青,不知道为何来找她麻饭。
娄妈和宁儿娘去打听了,她坐在那里,给笑笑做着春天的小衣服。
她们很快就打听清楚了。这县令女儿嫁给赵青的事,赵家村的人都知道。还说她们怎么蹉跎殷彤的。
“原来是赵前吉的儿子。”
紫草听见她们打听回来的消息,坐在那里摇头。
“将他虐待县令女儿的事宣扬出去。”
既然他用舆论来打击她,那她也以其人之道还治其人之身。
“是。”
娄妈出去准备了,将事情给宣扬了出去。一时之间十里八村都知道了赵青所做的事情。
那些本想着让自家闺女嫁给赵青的人家,纷纷歇了心思。这若是过去了,不得打死女儿啊!人家连县令的女儿都敢那么欺负,那她们这些平头百姓家的,更别提了。
这一番操作下来,姜氏急的是满嘴大泡。“青儿啊,现在怎么办?娘还想着给你说门亲事呢,可现在,怕是没人敢将女儿嫁进来了。”
“哼,不娶就是了。我守孝呢,急什么?”
一想到这个事,他心中烦闷。“上次姑父说我们之间再无瓜葛,没想到,他还是动手了。”
赵青以为这一番操作,是殷时的杰作。心中更加恨了几分。
“也是,那等三年后再说吧!”
任凭姜氏怎么解释,那些人都不听,她们也只能作罢,希望时间,能将这一切抹平。
“小姐,听说那赵青又去找了县令的女儿。希望可以和好。”
娄妈一直关注着赵青的举动。那边一行动,她这边就收到消息了。
“不用管,只要他不惹到我,一切好说。”
紫草抱着笑笑,将她放在腿上悠着。
“是。”
“娄妈,孩子们的课该开始了。让吕远也跟着学吧!让你受累了。”
她看着笑笑,点了点她的小鼻头。
“是,奴婢这就去准备。”
因为过年,孩子们的功课都已经停下了。紫草将笑笑哄睡之后,便起身,将那本炼狱毒经拿了出来。将毒草写了几样。
孩子们接到娄妈的消息,第二天都坐在了屋中等候。吕远进来的时候看着他们,一时之间,他就想转身离去。
“公子这是去何处?”
娄妈手里掐着一本书简,在门口碰见他要离开,便板着脸问了一句。
“这、我看都是孩子,我在这里有些不方便吧!”
他是不会承认,自己是因为大男子主义,落不下面子。想他已经是成年人了,和孩子们坐在一起读书,好生尴尬。
“如果公子落不下面子,大可回永康村。”
娄妈一点面子都不给,此刻她的身份是女先生。对于一个面子比天大的人,她无法教。
吕远被她的话一激,站在那里走也不是,留也不是。
“今日我们便恢复学业。”
她将那书简放在桌案之上,看着孩子们将纸砚笔墨准备好。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”有知道这句话意思的吗?