“大家大声一些，大胆说出来，喜欢读书吗？”

“喜欢……”这次终于发出声浪了。

“大家都喜欢读书，有没有在家自己学过写字，有的大声说出来。”

“有。”

“没有”

“不知道”

“写字是什么东西？”

同学们有些回答，更多是的自言自语，有挠首抹脸的，有一脸懵好奇的左看右看的，教室瞬间就沸腾起来。

“同学们安静，现在大家上来写123，看谁写得正确，就知道谁在家学过写字了，哪位同学先出来写字。”

大家你看我，我看你，大部分那眼睛都挂着羞涩的光芒，都不敢上去。

“大家给点掌声。”

李老师带头鼓起掌，同学们也跟着拍起来。

还是没有同学敢上去写，李老师指着前面散乱坐着的一位女同学说：“你上来写。”

这个女同学就是大凤头编着两条小辫子，穿一件土布花衣服，与雪晴同村，父亲以前是一位志愿军，参军的时候想去报国刚好朝鲜的战争已经结束了，早已经退役在家种田了，在村里还算有头有脸的光荣人家，村干部都让他父亲几分的。

大凤两手僵直的放在身体两边，脸红红胆怯怯的低着头走去黑板边，李老师拿了一支粉笔递过去。

大凤接过来在黑板上飞快的画了一个圆圈，把粉笔放在黑板的边缘里，飞也似的跑回去她自己的凳子上坐着，低着头好像做错事情一样。

“好，这个同学已经写了，到下一位同学，大家主动上来。”

雪晴想上去，已经有前面的同学上去了，开了头，就很多同学一下子都涌上去写。

“慢慢来，一个一个的来，一个写完下一个再上来写。”李老师赶紧说到。

同学们也很听话，看到一个写完另外一个立刻接过粉笔上前写，个个都兴奋的小脸红红的，整个教室热闹起来。

同学们大部分都只是胡乱画了几个圈或者几道线条，有几个会写的也是写得歪歪扭扭。

有把123写成一个反过来的山字，有把123字写成想摔跤的一条小棍子，有123字写成像倒放在地上的锄头，有些把123字写的反过来的仰面睡在黑板上一条虫。

看到同学们写的这样，雪晴心里面想：“他们很多都不会写，有还写的那么丑，我上去一定写的最好了。”不禁心里面得意起来。

轮到雪晴了，在黑板上工工整整的写了1、2、3三个字，在整片鬼画符一样的大黑板上明显的鹤立鸡群。

雪晴两岁开始，就特别喜欢跟着爷爷学写字，天天听爷爷讲故事，还没有上学就已经可以看简单的小故事书了，这个是小菜一碟。

李老师对村子的人家的情况很了解，带些嫌弃的看了看雪晴，看着她那身破破烂烂的衣服，眉眼闪过一些厌恶的神情。

雪晴回到坐位看着自己写的123，越看越感觉写的好，那么工工整整，但没有听到有人鼓掌，心里面觉得失落起来，我写的这么好李老师为什么不表杨我一下。

之后要分座位了，雪晴很期待，但这事情却让雪晴很崩溃。