老师看着她的反应，心里咯噔一下，忐忑地等着她开口。

“没有任何问题。”老太太这样说着。

“不可能，这个孩子的监护者压根就联系不上！”

“我说了没有问题就不要再追问了，做好自己的本质工作就行。”老太太脸色也开始变得不怎么好看，似乎不太像和她继续这个话题。

她知道什么，所以她想要回避这个问题。

老师据理力争，硬是想强逼她开口：“我班上的孩子的监护人号码是错误的，万一孩子出现了什么问题我怎么通知他的家长，这是一个很严重地在我本职工作范围内的问题。”

校长看着她的眼睛和她僵持着，语气也越发不善：“别再追问这个问题了。”

“你知道什么是吗？你是不是知道那个孩子的父亲是谁！”老师按着桌子自上而下地逼视着她，有着一种誓不罢休的魄力。

老太太叹了一口气：“你教就对了，管这么多做什么，那孩子给你闯祸了？”

“没有，但是我知道如果放任这个孩子一直这样下去，他会被毁掉的。”老师执着道。

“这孩子就是用钱砸进来的，我们学校的赞助商把这孩子的资料给我，然后让孩子入学，其余的我就真的什么都不知道了。”

老师把周哲家里的情况说了一通，校长沉默了半晌，开口：“如果是真的不要这个孩子，由其自生自灭，那为什么要送孩子来幼稚园？”

老师愣了一下，一时找不到理由来回答。

“周哲母亲和周哲的日常就是靠钟点工照顾的，周哲入学也不过是所谓的尽到责任罢了，周哲需要的不是这些。”

“但是周哲必需这些。”

“我们是幼儿教育，我们要培养的是孩子的真善美，而不是在他们价值观和世界观都还没有形成的时候，强迫他们认识到现实的残酷。”

校长瞪大了眼睛，她从事了一辈子的教育工作，只要说起来教学心得，在这个幼稚园无出其左右，但是这么简单的道理，却被一个教龄不过三年的小老师教育了。

她苦笑了一声：“你说的或许是对的，但是我们并没有办法，除了知道是赞助商外我一无所知。就如你所说，周哲可能会是私生子，自闭症的母亲可能曾经被包.养，这是有钱人家的事情，不是我们这些平民能插手的事情。说到底，我们不是警察，不是正义使者，你可以心疼他，对他更好，但是不可能拯救世界，你就连自己都拯救不了。”

“我能让那个孩子笑出来，就这样就够了。”

老师离开了校长办公室，半是难过半是庆幸，最起码她知道了还可以从赞助商那里下手，但是谁有知道能去哪里找赞助商呢？她也不过是个小职员小老师，她的工资来自幼稚园，换句话说她和赞助商压根就没有任何关系。

“总要试试吧，不试怎么知道能不能成功呢？”

她自我宽慰一声，该有的笑还得笑，该上的课还得上。