江淑月参考现代的教育制度，大概将教育分成了这么几个阶段：

学前教育

指3-6岁的儿童在幼儿园接受的教育过程。

初等教育

指6-12岁的儿童在小学接受的教育过程

中等教育

指在12-17岁期间在中等学校接受教育的过程。初中、普通高中、职业高中和中专均属于中等学校。普通中学分为初中和高中，学制各为3年，初中毕业生一部分升入高中，一部分升入职业高中和中专。

高等教育

继中等教育之后进行的专科、本科和研究生教育。中国实施高等教育的机构为大学、学院和高等专科学校。高等学校具有教学、科研和社会服务三大功能。

继续教育

包括成人技术培训、成人非学历高等教育以及扫盲教育。

这些都是资料库里面找到的东西，也算是参考现代的制度，毕竟让她重新完整的想一套东西有点困难，而且将孩子根据年龄划分出来，也是非常符合科学依据的。

只是有一个问题，那就是这些不同的学府是需要进行建立的，这些都需要通过时间来慢慢达到，现在只能是一个初步的设想而已。

江淑月一会上朝要讲述的就是这个她暂时拟定的大致思路，剩下的很多部分还在不断的发展和完善之中。

这些就需要慢慢来了，一时半会做不到的。

如果说周希玄看见江淑月的这些东西只是稍微有些震惊的话，那么别人看见她的这份文件应该就是重磅炸弹的级别了，毕竟这不是一件小事，而是将整个大楚持续了这么多年以来的制度完全推翻的一个设想。

这对于那些保守而因循守旧的人来说近乎就是大逆不道的事情了，但是江淑月作为一个皇后，一个站在皇帝身边的女人，这些大臣们就不得不去思考，她做这些是不是皇帝要求的，是不是她本身就只是皇帝的一个傀儡。

江淑月从来没有刻意制造过这种感觉，但是他在朝堂之中给人留下的印象本身就是这个样子的。

所以说，在这一次看似寻常的朝会上，江淑月突然站起身开口说话的时候，在场的朝臣都震惊了。

原来这个皇后娘娘其实并不是一个背景板，而且似乎一直在帮皇上做什么事情。

朝臣们一时间都有些沉默了，江淑月感觉自己稍微有点紧张，他深呼吸了一下，算是平稳了一下自己的情绪。

还是第一次在朝堂上这么正经的发言，还真是值得纪念的一天啊。

江淑月一边想着，一边把自己写在奏折上的东西大致说了出来。

就跟她之前想象的那样，朝臣们几乎是在瞬间就炸开了锅，甚至都满脸惊讶的盯着她看。

一个皇后，为什么脑子里面会有这种奇怪的东西，这些大臣们心中或许就是这么想的，但是他们肯定不会我以这种方式说出来罢了。

江淑月非常镇定的将自己得想法尽数说完，这些本身就是她已经计划成熟的东西，自然是不需要专门的再多背诵什么，甚至说到后面，她直接将现代的很多东西说了出来，就像是这些制度本身就刻在她的脑海中一样。