吴用给小玄狐和小松鼠喂了食物之后，自己有点无聊的在梁山上晃悠，被公孙胜拉去给他准备材料。

吴用：“你就不能休息一会儿吗？不是才刚弄出来一个大家伙吗？”

公孙胜：“那个东西已经脱手了，自然要找新的东西来研究，不然没有办法消磨时间。”公孙胜除了去书院授课，大部分时间都是消耗在研究室里，倒是比吴用过的有滋有味多了。

吴用在被公孙胜抓去帮忙的时候，之前史文恭他们的回报奏折已经到了赵佶手上。

此时赵佶身边没了童贯，谭稹也还在外办事，便只能把黄老爷子找来一起参详这件事。

黄老爷子还不知道吴用他们做了这件事，看了他们的汇报之后，有点惊讶：“这是官家让他们做的吗？”

赵佶：“这倒不是，他们本来就有这传统，之前您家那位黄将军也是和吴用磨练过好多次的，这一次之所以会把这件事汇报上来，想来也是想来探探底。”

黄老爷子想到自家那位远在边疆的同族，点了点头：“这办法不错，他们这次这主题选的有点取巧了，不知道是谁的主意？”黄老爷子猜测这是吴用的主意，毕竟其他几个对于朝中的大事其实并不怎么关心。

赵佶猜到黄老爷子心中所想，笑眯眯的表示：“这次的事情还真不是吴用的主意，是史文恭他们提起来的。”

黄老爷子：“这史文恭就是之前蔡京手下的那一位吗？”

赵佶：“正是那一位，蔡京的事情已经过去很久了，我也想着他们这些人也都是被蛊惑的，本身并没有犯下什么大错，且他能力还是有的，放到吴用那边也是给他的一个敲打，此前他去办方腊的事情的时候，表现的还算不错，现在又这么有上进心，日后要是真的有需要，还是可以重用的，我朝能有的武将还是太少了。”

虽然杨家将很是勇武，但杨家人在边疆的名声太大，未必是一件好事。

黄老爷子此前也是听说过史文恭这个人的，而且之前史文恭的军功赏赐还是自己等人定下来的，此时提起来也是为了提醒赵佶罢了，见到赵佶想的清楚，便也没有再说什么。

黄老爷子询问：“边疆那边，您打算什么时候动手？”现在他们的边疆问题还处在尽量防守上，目前内部虽然已经安稳下来了，但国库内还是银两不足的，想要主动发动战争还是有点困难的。

赵佶也是这种想法：“最早也要到明年秋了，目前还是先辛苦边疆的诸位将士先防守了。”所以，史文恭他们这次虽然表现的很好，也只能暂时记下来，到时候有需要了再来调动了。

赵佶和黄老爷子商量好了之后，便写了封密信让锦衣卫送到史文恭手上，让他们继续努力训练，时机一到自然会重用他们。

史文恭他们得到这个结果，倒也不觉得意外，通知了吴用之后，便继续努力训练。

吴用这边得知了赵佶的决定，也不觉得意外，转告了晁盖之后，便继续和公孙胜倒腾他的那些材料。

公孙胜听了一耳朵这些事情，有点疑惑：“我这边的研究方向要不要换一换，弄一些能在战场上发挥作用的东西？”

吴用：“不必，现在还不到那个时候，你继续做你自己喜欢的东西就好。”有些东西没有必要提前出现在这里，除非是那些真的利国利民的东西，比如改良后的良种。

天气一天天的冷下来之后，吴用也把之前替山民们售卖山货的银子分发到了他们每个人的手上，他们纷纷表示会把这笔钱好好存着，好明年建新房子。

吴用在这方面还是比较信任他们的，没有特意去强调什么，让他们过冬的时候也不要亏待了自己之后，便和山上的人一起进入了冬歇。

倒是山上的孩子们还在上课，因为他们都是住在书院的，倒是并没有什么人请假。

吴用趁着自己空闲的时候，便也去了书院，看看有没有什么需要自己做的。

黄观他们正在紧锣密鼓的准备着这学期最后的考核，看到吴用过来，便把他们之前只开了个头的明年的招生考核交给吴用去做。

黄观：“之前我们只讨论出了一个大概，之后便有许多其他的事情要做，便暂时放下了，本来我们是打算过年放假的时候再弄的，你这个时候过来就正好帮忙看看吧，要是有什么不妥的地方就及时帮我们改正。”

黄观把他和书童以及书院各夫子一起讨论出来的内容交给吴用，让她在办公室里慢慢看。

吴用之前过来的时候就已经考虑到他们会让自己做事了，此时倒也不觉得惊讶，接过装订成册的初级考题，吴用便开始收拾自己许久没用过的办工作。

换了清水，磨好墨之后，吴用还给自己泡了杯热茶，这才慢悠悠的开始翻看起这份多人讨论的成果。

首先见到放在第一页的是黄观誊写的太学的考核项目，想来之前黄观也是把这个作为参考让大家进行讨论的，吴用粗略的查看了一番后，便翻了过去，太学和他们书院的目标不同，虽然在大纲方面可以作为参考，但在内容上实在是不能一模一样的来。

显然，黄观也是清楚这一点的，翻过这一页之后，便是黄观他们没人自己粗粗列出来的可以作为考核内容的东西，连排序分类都没有，想来就是在讨论的时候记录下来的东西。

吴用看到这儿，自己起身去找了几张空白的宣纸出来，先慢慢的把这些内容分门别类的整理出来。

半个时辰后，吴用看着自己整理出来的这些东西，觉得需要花费的时间还要很久，从这些已经分类出来的东西上可以看出，黄观他们是真的刚刚起头，这些内容并没有细化成为考题。

吴用又补充了一些他们漏下的内容，然后开始考虑这些内容在考题当中应当占有的比重以及这一次的考核到底该分为几场。