世上本无神仙妖魔，只是人心里那些不能理解的东西被添油加醋一番，自然就有了怪力乱神之说，好比江河湖海里一颗实实在在的沙砾，经过贝壳们多年滋养包裹，也就成了珍珠。

向宇此刻想不明白的事还有很多，例如铁锦台到底还藏着什么不可告人的秘密，不过纸里总包不住火，他此番既然来了，势必就要伸出根手指头，直接将那层窗户纸捅个窟窿，而不是坐等铁锦台那股邪火气焰嚣张的烧到自己头上来。

不过向宇没想到的是，在铁锦台那间寻常人根本不知道的地下密室大厅里，一个巨大的基因调制舱里，淡绿色的营养液正缓缓褪去，露出里面赤身裸体的年轻男子来。

肌肉线条优美，五官棱角分明，看起来二十岁上下的年轻人双眼紧闭，透过湿淋淋依旧挂着水渍的眼皮上小小的颤动，可以看到他的眼珠正在以一种诡异的高速进行上下左右的移动，似乎闭着眼睛也能看到眼前的世界。

隔着透明的玻璃墙，铁锦台嘴角露出满意的笑容。

而在另一个基因调制舱里，随着铁锦台按下一个控制键，一股紫色液体瞬间被注入依旧满盈的营养液中，淡绿色的营养液马上开始转为黑色，将里面另一个紧闭着双眼，瘦骨嶙峋宛如大病卧床了数年的男人彻底淹没。

透过舱体上小小的监视孔，可以瞥见那个被黑色浓稠液体吞噬掉的男人，竟然是穆然。

转为黑色的营养液随着排出指令的下达，也开始缓缓下降，这时舱体里孱弱瘦削的穆然早已经不复存在，就好像刚才调制舱里根本没有人。

由绿转黑的浓稠液体，眨眼间就已经如强酸般抹去了穆然的一切存在痕迹。

若是胖子此刻在这，一定会在感叹的同时，对另一个年轻男子的脸感到好奇——那张脸不复之前十几岁少年的青稚和茫然，却依旧带着几分旧时模样。

正是十八号生体兵器——天平。

随着调制舱由平放调整为直立，舱锁咔哒一声弹开，液压装置将厚重的舱门缓缓开启，铁锦台按下了面前的麦克风按钮，轻声说道，“十八号。”

天平的双眼猛然打开，在那两枚深邃的眸子里，一抹黑色在深褐色的虹膜间游走不息，如虬龙一般灵动。

“你现在已经不能算是不完全体了，虽然和十七号合二为一才能算是真正的虬种，不过总比之前的那个你要强多了。”

说着铁锦台转身，看着身后失魂落魄，始终不发一语的另一个老人笑道，“是不是被吓到了，尊敬的院长大人？”

……

……

公输皓龙，现任帝国皇家科学院院长。

六十九岁，接近古稀之年，满头银发找不到半点黑色，四届副院长终于在铁庆遥即位后坐到了院长这个位置，公输皓龙本来心里很是得意。

虽然岁月消磨了他大多数欲望，可打小就认定皇家科学院院长必定是这方宇宙里最聪明的人，所以坐上院长宝座这个隐藏在心底好几十年的雄心壮志并没有随着年纪的增大而退散，反而愈发的坚如磐石。

对于公输皓龙来说，院长位置更多的是可以接触到宇宙里无数奥妙之事，而运用自己的聪明才智进行理解和运用，这是他觉得生平最有成就感的一件事，就像瘾君子手里的那根烟，从鼻腔到肺，再缓缓吐出，深得其中三味。

一向自诩自己已经不输秦时月，成为帝国第一智者的他，却怔怔发呆像一个头次见到电视里会动的小人儿的孩童，目光有些痴痴的，看着眼前玻璃墙后的天平，一句话也说不出来。

眼睁睁的看着一个少年在调制舱里出来后就变成了体格完美的年轻男子，而另外一个人却迅速枯萎，似乎生命精华都被转嫁到了别人身上，这样的情景让公输皓龙有些难以接受，即便是器官移植都难免需要抗排斥药物进行后续辅助，这两个人一眼就能看出并非兄弟，怎么可能做到能量不衰减的完美转移？

无数疑问在公输皓龙心里起起落落，看向铁锦台的目光也难免不生出几分不解：这位大皇子殿下自打星际旅行数年后归来就仿佛变了一个人似的，脑袋里多了许多连他都觉得新奇的想法，偏偏还都具有可行性……

仔细打量着铁锦台那张略显文气的脸庞，黑色眼镜下的面容并无太多皇家子弟的贵气，却自有一股说不清道不明的神秘感。

连自己的眼睛都不愿意做视力矫正这种小手术的铁锦台，竟然想得出人体能量转移的奇特手段，抑或是并非他自己的创意，而是另有高人指点？

公输皓龙脑袋里一下子蹦出了秦时月的脸，虽然不愿意承认，可他始终无法将这个爱把时间精力花在家用电器升级换代这种琐事上的前任院长完全赶出自己的敌意圈。

铁锦台似乎猜到了公输皓龙在想什么，微微一笑说道，“老师不必多心，这不过也是我在其他星系旅行时从别的智慧种族学来的科技手段，今天聊以一试，没想到还真有效果。”

铁锦台说的极为诚恳，可公输皓龙人老成精，根本不信，他之前就生体机甲开发一事已经问过铁锦台，这位大皇子始终语焉不详，不肯透露出这种科技手段的出处，每每总是拿外星智慧种族的挡箭牌来敷衍自己。

碍于对方特殊身份，虽然自己是他的老师，可公输皓龙却不能逼迫对方，只要铁锦台不愿意开口，这个所谓的外星智慧生命种族到底在何方星域，是不是真实存在，就永远是个谜。

铁锦台目光转回到玻璃墙的那一面，有意无意的补了一句，“这项技术一旦完善，我之前所说的让老师还老还童好像还真不是白日梦。”

黑框眼镜后的目光再度定在面前白发老人身上。

“就看老师帮不帮我了。”（未完待续）